Mercredi 7 et jeudi 8 décembre 37 terminales en spécialité SVT se sont rendues au jardin botanique de Villers les Nancy. Au programme: atelier théâtre dans la serre aride pour travailler les compétences orales dans un environnement insolite, exercices pour travailler sur la posture, la voix, la gestion des émotions. et ensuite une visite des serres. Nos élèves sont allés à la découverte des adaptations développées par le monde végétal pour résister aux contraintes de l’environnement. Des plantes tropicales aux plantes carnivores, en passant par toutes les adaptations à des milieux divers et variés, les élèves ont découvert une biodiversité riche et des exemples nombreux pour enrichir leur cours!

Sous un beau soleil - froid - les élèves se sont d'abord lancés dans un rallye pour découvrir la ville; puis ils ont pu profiter du marché de Noël, en particulier de ses spécialités salées ou sucrée, tout en testant leurs connaissances de l'allemand. La sortie était destinée à une cinquantaine d'élèves germanistes de la Cité scolaire: 25 collégiens et 26 lycéens de première, encadrés par R. HARMAND, N. CHAPUIT, F. GERMAIN et K. DESMAREST.

Projet Européen" Culture-cultures" article VosgesMatin du mardi 6 décembre 2022

Cinq de nos élèves ont été sélectionnés pour participer au programme de mobilité individuelle PICASSOMOB cette année. L'échange est basé sur le principe de la réciprocité ; les participants séjournent pendant 3 semaines consécutives dans le pays partenaire et s’engagent à accueillir pendant 3 semaines leurs correspondants. Durant la période de l'échange, l'élève est hébergé dans la famille de son correspondant et fréquente le même établissement scolaire que lui. Nos élèves accueilleront leurs correspondants respectifs du 09 janvier au 28 janvier 2023. Les élèves partenaires espagnols seront invités à participer activement à la vie de l’établissement. Nous vous remercions d’ores-et-déjà pour l’accueil que vous leur réserverez dans notre cité scolaire. Nos élèves séjourneront à leur tour chez leur correspondant (et se rendront dans son établissement) en Estrémadure (Espagne) du 28 janvier au 18 février 2023.

Notre classe de 2° Section Européenne particpera cette année scolaire à un projet européen intitulé "Culture - cultures" dont le but est de rassembler 150 jeunes de 7 pays européens: Allemagne, France (notre séction européenne), Lettonie, Pays Bas, Espagne, Pologne et Suède pour des ateliers artistiques (musique, danse, théâtre, arts graphiques) et de communication (débats, webradio, vidéo). Ce projet comporte deux parties. La première est la visite de 20 élèves et deux professeures d'un lycée de Hanovre dans notre cité scolaire du 27/11 au 3/12. Ils seront hébergés dans les familles de nos élèves et enseignants. Ils assisteront à certains cours dans toutes les matières, en 2°, 1° et T°, au lycée et à la SEP. Du 5/03 au 11/03, nos élèves se rendront à Hanovre pour rencontrer leurs partenaires de tous les pays. Ils seront également hébergés en famille. Ce projet, initié en 2019 s'était déroulé jusqu'à présent à distance en raison de la situation sanitaire, nous sommes heureux de le concrétiser enfin.

25 élèves  de section euro allemand du lycée et des élèves germanistes de troisième et de seconde ont participé à cet échange du 13 au 21 octobre. Ils étaient accompagnés par Francine Germain, Roxane Harmand et Nicolas Chapuit. les Allemands sont arrivés à Neufchâteau le jeudi 13 octobre et sont restés dans les familles jusqu'au lundi 17 octobre. Les élèves allemands ont suivi les cours avec leurs correspondants vendredi matin. Le reste du séjour était consacré aux visites. Le samedi 15 a eu lieu la visite mémorielle à Verdun avec dépôt d'une gerbe de fleurs dans la crypte de l'Ossuaire. Durant leur séjour les Allemands se sont rendus à la ferme pédagogique de Norroy. Lundi 17 Allemands et Français sont partis ensemble en Allemagne. Nos élèves ont suivi les cours avec leurs correspondants à Kornwestheim le mardi matin, le reste du séjour étant dédié aux visites. Mercredi 19 octobre ont eu lieu les visites des châteaux bavarois de Hohenschwangau et Neuschwanstein. Ils ont également visité le château de Ludwigbourg dans le Land de Bade Wurtemberg. Cest l’un des plus grands monuments baroques conservés dans leur état d’origine en Europe. Nos élèves ont également pu se promener dans Stuttgart et y visiter le Musée Mercedes. Ils sont rentrés le vendredi 21 à Neufchâteau. Un tel échange demande un investissement sans faille aux organisateurs des deux côtés de la frontière ainsi qu’un soutien financier de la part des institutions. l'OFAJ (Office Franco-allemand de la Jeunesse) a d'ailleurs contribué généreusement à l'aspect financier de cette action, favorisant ainsi les échanges franco-allemands. 

Erasmus +: article VosgesMatin 18 juillet

Le mardi 31 mai, 80 élèves de 1 ère générale et stmg se sont rendus à Verdun. Ils ont pu découvrir le mémorial de Fleury devant Douaumont et comprendre l’expérience combattante lors de la bataille de Verdun. Ils ont également revécu la journée du 23 juin 1916 ,au cours de laquelle Verdun aurait pu devenir allemande. En suivant un parcours extérieur les menant du village détruit de Fleury, en passant par l’abri des 4 cheminées, par l’ouvrage de Froideterre, et en terminant par l’ossuaire et la nécropole nationale de Douaumont, les élèves ont compris les grands enjeux de la bataille de Verdun pendant la Première Guerre mondiale.

Visite du Conseil de l'Europe à Strasbourg Le vendredi 13 mai, 49 élèves de la section européenne anglais du lycée, ont visité le Conseil de l'Europe à Strasbourg encadrés par Mme Boes et Mrs Sigfried, Leca et Guatelli. Une rencontre avec Sophie Kammerer, diplomate de l'UE, et Felipe Tello, conseiller culturel du Consulat des Etats-Unis, y a également été organisée.

Pièce sur la vie de Nelson Mandela en anglais

Les terminales générales et technologiques de la cité scolaire ont pu rencontrer les ambassadeurs de l’université de Lorraine ce vendredi 8 avril. Cette initiative fait partie du projet AILES (Accompagnement à l’intégration des Lycéens dans l’Enseignement), opération soutenue par l’état. Les ambassadeurs ont 3 objectifs à atteindre. Le premier est de faciliter l’entrée dans les études supérieures et de lutter contre l’autocensure. Le deuxième concerne l’information et l’accompagnement des néo-étudiants (aide à l’orientation) et le dernier vise à travailler la confiance et l’ambition des jeunes. C’est au travers d’ateliers en groupes restreints (où la prise de parole est facilitée) que ces objectifs sont abordés. C’est l’occasion de donner à nos lycéens des informations pratiques sur la vie d’un étudiant en rendant la sortie du lycée et l’entrée dans le supérieur moins anxiogènes. Les élèves peuvent ensuite contacter les ambassadeurs (ailes-ambassadeurs-contact@univ-lorraine.fr) pour avoir des renseignements complémentaires à l’issue de cette réunion. Les ambassadeurs qui ont encadré nos lycéens ont été formés. Il s’agit d’un vrai job étudiant où chaque ambassadeur doit rendre compte auprès de ses pairs de ses échanges avec les lycéens afin d’améliorer la prise en charge des groupes. Source : https://www.projetailes.com/

Pour la rentrée 2022 rejoignez l'internat d'excellence de la cité scolaire Pierre et Marie Curie. Les internats d’excellence permettent à des collégiens et lycéens motivés d'exprimer leur potentiel et de développer leur ambition scolaire, en leur offrant des conditions de travail optimales et un projet éducatif renforcé. Pour toute demande de renseignement, contacter madame PIERRE, adjointe gestionnaire ou monsieur FERY, CPE au 03 29 95 21 21 ou posez votre question sur ce.0880040@ac-nancy-metz.fr

Journée portes ouvertes

portes ouvertes

Journée Portes Ouvertes 12 mars

La journée du 17 décembre fut riche en événements. C’était le jour tant attendu du repas de Noël et aussi la journée internationale du pull de Noël. Notre chef cuisinier, monsieur Dubois, et son équipe, nous ont préparé un repas digne des plus grandes tables gastronomiques. De l’entrée au dessert, sans oublier les petits chocolats, ce fut un festival de saveurs. Beaucoup d’élèves et d’enseignants ont joué le jeu et se sont présentés au repas avec leur pull (pas moche du tout) de Noël. Avait lieu, aussi, ce jour-là, le forum des anciens élèves. Les élèves du lycée ont pu rencontrer et discuter avec des anciens élèves aux parcours très variés. Ce temps d’échange a permis aux lycéens de commencer, de repenser ou d’affiner leur projet d’orientation. Pour donner à cette journée une touche encore plus festive, l’Atelier de Pratique Musicale, a donné le matin même un mini concert dans la cour. Enseignants et élèves ont proposé quelques chansons à un auditoire conquis. Nous remercions particulièrement Journey notre assistante d’anglais, César et Milo pour leur participation.

A l’occasion de la journée européenne des langues, les élèves de 3e, 2nde générale et professionnelle de la cité scolaire Pierre et Marie Curie ont été invités le 27 septembre à participer à des Olympiades interlangues. Il s’agissait de répondre, en binômes, dans chacune des deux langues étudiées par les élèves, à différentes catégories de questions, linguistiques et culturelles, sur la base de documents authentiques en langue étrangère. Pour cette quatrième édition, organisée par l’équipe de langues vivantes quasi tout entière de l’établissement, près de 270 d’élèves ont pu participer ! Les professeurs d’allemand, d’anglais, d’espagnol et d’italien de la cité scolaire félicitent les élèves pour leur vif intérêt et leur implication, tout particulièrement les gagnants. Au collège, la première place a été atteinte par Dana Castagne et Lison Mateus (anglais-allemand), Clovis Cambraye et Victor Morlot (anglais-espagnol), Lisa Braulotte et Nina Gerard (anglais-italien). En Section d’Enseignement Professionnel, le premier prix a été attribué à Camille Couget et Charlotte Fedeli pour leur performance en anglais. Quant au lycée général, se sont distingués en pole position Muhammed Coskun et Carla Preau (anglais-allemand), Hugo Laurent et Louis Aury (anglais-espagnol), Maxence Braud Devincey et Cédric Douay (anglais-italien) . 7 autres binômes ont également été primés pour avoir atteint la 2e ou la 3e position au classement. Bravo à eux ! Enfin, 2 autres binômes ont été tirés au sort parmi les participants ayant obtenu au moins la moyenne au quizz, et se sont également vus octroyer un lot surprise. Ce palmarès d’exception a été récompensé par des prix remis lors d’une cérémonie conviviale, le mardi 5 octobre, en présence des pairs, des enseignants organisateurs et encadrants, du personnel de direction. S’en est suivi un karaoké multilingue, masqué, mais non moins époustouflant !

Le dipôme National du Brevet et du Baccalauréat peuvent être retirés par les élèves auprès des secrétariats du Collège et du Lycée

Le forum des anciens élèves se tiendra le 17 décembre 2021. Vous trouverez ci-joint la fiche d'inscription à renvoyer (par mail de préférence).

Les élèves de 6ème de madame Dominique Trisch ont participé à un atelier d'écriture. Cet atelier s'inscrit dans le projet fédérateur et a permis aux élèves de rencontrer l'auteure Katia Astaffief.

La Commission européenne a ainsi attribué à notre cité scolaire le Certificat de Qualité « Erasmus Charter for Higher Education 2021-2027 La cité scolaire Pierre et Marie Curie peut ainsi candidater à toutes les actions clés du programme : 1) Mobilité à des fins d’apprentissage, 2) Coopération entre organisation et institutions (Partenariats de Coopération et échanges de pratiques, Partenariats pour l’Excellence – Universités Européennes / Masters conjoints Erasmus Mundus, Partenariats pour l’innovation), et 3) Soutien à la réforme des politiques de développement et de coopération.

Des collégiens et lycéens, encadrés par messieurs Cavazza et Leca, ont joué pour la cité scolaire le jeudi 10 septembre matin.

Planning de rentrée 2020 des élèves et étudiants - Lycée site "Curie" - site "Bellieu" - Collège

Précautions à prendre pour la rentrée 2020 suite

Fiche d'inscription BTS Management Commercial Opérationnel à remplir pour le 10 juillet au plus tard. Vous trouverez le document en version pdf dans la rubrique Cité scolaire/ Dossiers à télécharger.

ACCUEIL DES ENFANTS DES PERSONNELS SOIGNANTS Les enfants des personnels soignants seront accueillis au lycée Pierre et Marie en semaine et le weekend : -accueil semaine de 7h30 à 17h30 -accueil weekend de 8h30 à 16h30 (samedi et dimanche) Si votre enfant est présent durant la pause méridienne, lui prévoir un repas froid Pour prévenir le lycée, appelez le standard 03 29 95 21 21 choix 4 en semaine ou au 06 23 85 31 10 si vous appelez le weekend. Vos enfants seront pris en charge par des membres de l’équipe de direction et des professeurs. Conditions de prise en charge - Les enfants concernés par cette prise en charge sont les enfants de : - tout personnel (soignant ou non soignant) travaillant en établissements de santé publics/privés : hôpitaux, cliniques, services de soins de suite et de réadaptation (SSR), hospitalisation à domicile (HAD), centres de santé … -tout personnel (soignant ou non soignant) travaillant en établissements médico-sociaux pour personnes âgées et personnes handicapées : maisons de retraite, établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), unités de soins de longue durée (USLD), foyers autonomie, instituts médico-éducatifs (IME), maisons d'accueil spécialisées (MAS), foyer d'accueil médicalisé(FAM), services de Soins Infirmiers à Domicile (SSIAD).. -les professionnels de santé et médico-sociaux de ville : médecins, infirmiers, pharmaciens, sages-femmes, aides-soignants, transporteurs sanitaires, biologistes, auxiliaires de vie pour personnes âgées et handicapées… -les personnels chargés de la gestion de l’épidémie des agences régionales de santé (ARS) des préfectures et ceux affectés à l’équipe nationale de gestion de la crise. - pièces à présenter par les parents : Les enfants concernés doivent être accueillis sur présentation par le parent de sa carte professionnelle de santé (CPS) ou de sa fiche de paie avec mention de l’établissement employeur. S’agissant des personnels assurant la gestion de crise dans les ARS, il est demandé aux parents de présenter une attestation de l’ARS. Les parents concernés par ce dispositif doivent également attester sur l’honneur qu’ils ne disposent d’aucune solution de garde.

Dans le cadre des questions soulevées par le Covid-19, M. le Recteur nous demande de reporter notre journée portes ouvertes initialement prévue samedi 14 mars. A ce jour, nous ne sommes pas en mesure de vous informer sur la date de ce report.

Voici l'article sur le forum des anciens élèves qui s'est tenu le vendredi 20 décembre. Cet article a été écrit par Nicolas Bonnet, correspondant Vosgesmatin. Bonnes fêtes de fin d'année à tous

Les élèves de section européenne allemand se sont rendus au trait d'Union le 20 novembre pour une visite commentée par le photographe Christian Bourguignon de son exposition de photographies documentaires "Le Mur de Berlin, entre ciel et terre". Il s'agissait de commémorer les 30 ans de la chute du mur de Berlin. Francine Germain et Maiwenn Barbey

Le solide partenariat qui lie la Cité scolaire et le Ernst-Sigle Gymnasium de Kornwestheim dans le Bade-Wurtemberg, a conduit cette année 25 collégiens et lycéens germanistes et/ou de section européenne allemand à la rencontre de leurs correspondants allemands pour une visite commune de Hambourg. Camille: Wir sind nach Hamburg mit einem Bus von 13. Oktober bis 18. Oktober 2019 gefahren. Wir haben die Deutschen in Lorsch-West getroffen. Nach 7 Stunden im Bus sind wir in der Jugendherberge angekommen. Wir haben ein sehr besonderes Frühstück gegessen: Schinken, Karotten, Käse, … Die Jugendherberge war modern und groβ. Von der Terrasse sahen wir den Hamburger Hafen. In dem Zimmer waren wir mit unseren Austauschpartnern. Man iβt mit den deutschen Schülern. Es war sympathisch. Margaux, Louane : « Nous étions dans la même chambre avec Jenny et Florentine. Les chambres étaient spacieuses. On a beaucoup discuté et rit avec nos correspondantes. On a eu l’occasion de découvrir des musiques allemandes. On en a appris sur le mode de vie des Allemands et leur façon de travailler par exemple. » Une semaine pour découvrir les charmes de Hambourg : Le mardi matin, nous avons visité la ville en métro avec une guide qui nous a fait découvrir les différents quartiers de la ville et la gentrification, depuis le Rathaus (la mairie) près de l’Alster. Et le soir, le mercredi soir nous avons visité le quartier Sankt Pauli, réputé pour son intense vie nocturne. Wir hatten auch eine Rallye und wir haben das Elbtunnel entdeckt. Es ist circa 3,3 km lang und wurde im Jahr 1911 gebaut. Margaux, Louane : „ L’Elbtunnel était impressionnant et très grand. Il y a toujours de la circulation. Les gens s’y promènent à pied, à vélo ou en trottinette et traversent d’une rive à l’autre. » Nous avons découvert un des plus grands ports européens grâce aux deux sorties en bateau dont une de nuit. Les professeurs nous ont laissés des quartiers libres afin de visiter par nous-même ce quartier. Am Abend haben wir das Schiff auf der Elbe genommen. Das war sehr schön die Villen und die Stadt in der Nacht zu sehen. Le quartier des entrepôts - la Speicherstadt - aujourd’hui classée au patrimoine mondial de l’UNESCO Le musée de l’émigration qui témoigne de la place de la cité dans les courants migratoires passés et présents. La toute nouvelle et impressionnante Elbphilarmonie. Théo und Louis: Am Mittwoch haben wir die Elbphilarmonie besichtigt. Es ist ein sehr groβes und kulturelles Gebäude. Die Architektur des Gebäudes ist einzig. Es ist ein alter Freihafen, der nach der Entwicklung der Containerschiffe neu aufgebaut wurde. In der Elbphilarmonie gibt es drei Konzertsaalen: das « Studio E », der « Grosse Saal », und der « Kleine Saal ». Es gibt auch ein Hotel -das « The Westin Hamburg » - und Luxus-Appartements. L’architecture du toit rappelle le mouvement des vagues. Les fenêtres rappellent les balcons des bateaux de croisière. Tout à l’intérieur est insonorisé pour ne pas entendre les bruits ambiants de la ville ainsi que du port. Sur les fenêtres du bâtiments, il y a des sortes de petits points qui ont pour but d’absorber 30% des rayons du soleil. La visite des usines Airbus où sont assemblés les A320 et les derniers A380. Les usines Airbus ne sont pas situées dans Hambourg. Nous avons eu la chance de pouvoir les visiter avec un guide, Heinrich, qui parlait français. Nous avons vu la chaine d’assemblage des avions Airbus. Mais, pour beaucoup d’entre nous, le clou du voyage aura été la comédie musicale « Paramour - Le Cirque du Soleil », un spectacle époustouflant ! Mais, pour beaucoup d’entre nous, le clou du voyage aura été la comédie musicale « Paramour - Le Cirque du Soleil », un spectacle époustouflant ! Nous avons été « gemischt » (mélangés, mixés) dans le bus durant le voyage, dans les chambres de l’auberge de jeunesse, dans les activités de découverte de la ville ou du musée de l’émigration, au mini-golf, ... Nous avons fait de belles rencontres et, au moment de la séparation, des larmes ont coulé. Cet échange a bénéficié cette année d’un coup de pouce financier de la FCPE (Fédération de parents d’élèves) et de l’OFAJ. Et puis, l’Office Franco-allemand de la Jeunesse subventionne généreusement les échanges en tiers lieu, celui-ci comme les précédents, pour faire vivre au quotidien l’amitié franco-allemande.

Achat de la calculatrice, à l’entrée en Seconde. Les enseignants de mathématiques proposeront à la rentrée de septembre 2019, aux élèves entrant en Seconde de participer à un achat groupé qui permettra l’acquisition d’une calculatrice (nécessaire au lycée) à un tarif préférentiel. Tous les renseignements (modèle conseillé, tarif, modalité pour participer à l’achat groupé) leur seront donnés en début d’année scolaire. Evidemment, cette participation à l’achat groupé n’est pas obligatoire. Les élèves pourront, s’ils le souhaitent, s’équiper de la calculatrice par leur propre moyen, à condition que celle-ci respecte les critères préconisés pour la classe de Seconde, qui seront précisés à la rentrée.

Informations rentrée 2019-2020 Cité scolaire Pierre et Marie Curie

Les élèves, les professeurs encadrant et l’artiste référent de l’Atelier de Pratique Musicale de la cité scolaire ont le plaisir de vous inviter à leur spectacle de clôture qui aura lieu: MERCREDI 5 Juin 2019 à 15h30 (public scolaire) et 20h00 (tout public) Nos élèves, pour la plupart débutant(e)s, ont travaillé avec assiduité chaque semaine pour proposer à leurs camarades, leurs enseignants et tous les membres de la communauté éducative un moment de convivialité joyeuse et d’évasion créative pour clôturer cette année scolaire. Venez nombreux/ses pour le partager avec eux! Voici un un court aperçu de l’ambiance des répétitions: https://youtu.be/B9cqfTgjd4I Bien cordialement, Toute l’équipe de l’atelier

Du 31 mars au 5 avril, 53 élèves de la Cité scolaire Pierre et Marie Curie de Neufchâteau, de Seconde, Première, CAP et BMA, ont pu se rendre en Espagne dans le cadre d’un voyage pédagogique, culturel et linguistique. Au programme, de nombreuses visites guidées dans la très cosmopolite Barcelone, dans Figueras la surréaliste, et Gérone la médiévale. Les élèves ont pu tout d’abord, à Barcelone, s’émerveiller devant la beauté du Palais de la musique catalane, et ont eu la chance d’assister à des répétitions. Ils ont arpenté le quartier Gothique, las Ramblas, le Port Vell, et prendre plaisir à fouler la plage de la Barceloneta (quartier rénové lors des JO de 1992). Le marché de la Boquería a mis leurs sens en éveil. Le quartier moderniste (dont la majestueuse casa Batllo), la Sagrada Familia, le park Güell, et la Crypte de la Colonia Güell (à Santa Coloma de Cervello) leur a permis de découvrir le génie du célèbre architecte Antoni Gaudi. Les élèves ont pu prendre la mesure de la richesse et de la diversité des sites touristiques de la ville grâce à un tour panoramique guidé par une Barcelonaise. Les amateurs de football ont largement apprécié la visite du musée et stade du Barça. Les élèves ont pu constater les évolutions de la ville au travers des installations à Montjuic créées à l’occasion de l’exposition Universelle de 1929 (et notamment le Poble Espanyol) et des Jeux Olympiques et Paralympiques de 1992. Ensuite, les lycéens ont pu déambuler dans la ville de Gérone et admirer l’Onyar, ses ponts, et ses maisons colorées, les ruelles du quartier juif et la cathédrale, les remparts romains et les bains arabes, avant d’embrasser la statue de la Lionne. L’ultime destination fut le Musée-Théâtre Dali à Figueras où les élèves ont été plongés dans le monde onirique et fantaisiste de l’énigmatique Salvador Dali, et ont profité du cadre de la ville sous un soleil radieux. Les élèves ont été accueillis par des familles hôtesses espagnoles charmantes de la périphérie de Barcelone, qui leur ont fait goûter à quelques spécialités espagnoles et catalanes pour leur plus grand bonheur. On ne peut qu’être fiers des élèves néocastriens qui se sont une fois de plus montrés respectueux et qui ont porté haut les couleurs de l’établissement. Cette aventure a été sans nul doute une expérience enrichissante à tous points de vue !

Voyage en Espagne du 31 mars au 5 avril 2019: les enseignantes d’Espagnol du lycée Pierre et Marie Curie sont heureuses de convier les élèves participant et leurs familles respectives à une réunion d’information, le jeudi 7 mars 2019, à 17h30, en salle Polyvalente (site Curie). Cela sera l'occasion d’échanger sur le projet, de détailler le programme des visites, d’aborder les modalités concrètes du voyage, … et de répondre à vos questions. Nous vous espérons nombreux ! Au plaisir de vous rencontrer !